El terremoto, de 6,6 en la escala Richter, asoló el centro de Italia aproximadamente a las 7:40 de la mañana, hora local. El epicentro se ha localizado cerca de Pie del Colle, una población a 8 km de la ciudad de Nursia. El seísmo se sintió con fuerza en Roma y el Vaticano, cuyos edificios oscilaron durante cerca de un minuto. Se sintió también en lugares tan lejanos como Bolzano, cerca de la frontera con Austria. La catedral de Nursia, que se alzaba a pocos metros de la Basílica, también ha quedado destruída. Los asustados habitantes se congregaron en la plaza mayor de Nursia, mientras los bomberos ayudaban a las monjas clarisas de clausura a salir de su convento. El terremoto tiene lugar casi dos meses después del fuerte seísmo que destruyó varias ciudades del centro de Italia y mató a unas 300 personas. Informan los monjes benedictinos Después del seísmo de agosto, y tras las continuas réplicas (la última, de 4,2 en la escala Richter, se había producido anoche), la comunidad se había trasladado a un monasterio improvisado en las montañas alrededor de la ciudad, a unos 3 km de las murallas de la ciudad. Esta mañana, los monjes tuitearon que la basílica había quedado arrasada en el último temblor, y que los monjes habían bajado a la ciudad para proporcionar auxilio espiritual a los habitantes. “Sentimos los temblores y vimos nubes de polvo sobre la ciudad” cuenta a Aleteia uno de los monjes. “Nosotros estamos a salvo. Por favor, recen por las víctimas y por nuestros sacerdotes, que se hayan en la ciudad para dar los últimos sacramentos”. El padre Benedicto, Subprior del monasterio de Nursia, posteó la noticia en el sitio web de los monjes: “A las 7:40 de la mañana, un fuerte terremoto afectó a Nursia. Los monjes se encuentran bien, pero nuestros corazones fueron inmediatamente hacia los afectados”. La Basílica de san Benito, la histórica Iglesia construida en el lugar natal de san Benito, ha quedado totalmente destruida. Que esta imagen sirva para ilustrar la potencia de este terremoto, y la urgencia que los monjes sentimos de buscar a quienes necesitan los sacramentos en este difícil día para Italia”. Reacciones de los habitantes de Nursia Ha habido graves daños, pero según uno de los habitantes, “el mayor problema son los ancianos que se niegan a abandonar sus casas. Hay casas destruídas, y seguramente haya muertos. Es demasiado pronto para saberlo”.
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Martín Lutero es un nombre conocido para muchos cristianos. Él es considerado como el “padre de la reforma protestante” y la mayor parte de las actuales religiones autodenominadas cristianas tienen su origen histórico en su protesta. Pero ya han pasado 5 siglos desde entonces y muchas cosas han cambiado en el mundo protestante. Gran parte de la doctrina que Lutero creía y defendía ya no son aceptadas por las nuevas comunidades protestantes, es por eso que muchos de ellos se sorprenden al leer, entre muchos otros temas, las afirmaciones que él hacía sobre la Santísima Virgen María. En este artículo solo mencionaremos 5 de ellas. NOTA IMPORTANTE: Todo lo siguiente fue dicho por Lutero DESPUÉS de su famosa protesta. 1) María es Madre de todos nosotros“María es la Madre de Jesús y Madre de todos nosotros aunque Cristo solamente fue quien reposó en su regazo… Si Él es nuestro, debieramos estar en su lugar; ya que donde Él está debemos estar también nosotros y todo lo que Él tiene debe ser nuestro, y su madre es también nuestra madre”. Sermón, Navidad, 1529 2) A María Nunca podremos honrarla lo suficiente“María es la mujer más encumbrada y la joya más noble de la cristiandad después de Cristo… ella es la nobleza, sabiduría y santidad personificadas. Nunca podremos honrarla lo suficiente. Aún cuando ese honor y alabanza debe serle dado en un modo que no falte a Cristo ni a las Escrituras”. Sermón, Navidad 1531 3) María es Madre de Dios“… ella con justicia es llamada no solo madre del hombre, sino también la Madre de Dios… es cierto que María es la Madre del real y verdadero Dios“. Sermón , Concordia. vol. 24. p. 107. 4) María fue concebida sin pecado original“Es dulce y piadoso creer que la infusión del alma de María se efectuó sin pecado original, de modo que en la mismísima infusión de su alma ella fue también purificada del pecado original y adornada con los dones de Dios, recibiendo un alma pura infundida por Dios; de modo que, desde el primer momento que ella comenzó a vivir fue libre de todo pecado“. Sermón, 1527. 5) María no tuvo más hijos“Cristo fue el único Hijo de María, y la Virgen María no tuvo otros hijos aparte de Él… Me inclino a aceptar a quienes declaran que los ‘hermanos’ realmente significan ‘primos’ aquí ya que el escritor sagrado y los judíos en general siempre llamaban hermanos a los primos”. Sermón, 1539. Derribar barreras y establecer canales de confianza con los jóvenes para que sigan el ejemplo de vida de San Agustín es una de las tareas del sacerdote Agustino Recoleto, Miguel Nuñez". Hoy con gran felicidad comparto en este Blog un articulo tomado de la pagina web: eluniversal.com, sobre el sacerdote Miguel Nuñez, un hermano, un amigo siempre dispuesto a escuchar, muy querido en Venezuela y en Perú, su testimonio nos inspira a seguir en el camino del Señor. Derribar barreras y establecer canales de confianza con los jóvenes para que sigan el ejemplo de vida de San Agustín es una de las tareas del sacerdote Agustino Recoleto, Miguel Nuñez. Y para alcanzar esa confianza lo primero que solicita es que lo llamen por su nombre, sin usar el título de padre, pese a su investidura "para desde allí poderlos guiar por el camino de la verdad". El accidente automovilístico que sufrió mientras estudiaba teología en Perú, que lo dejo parapléjico, no ha sido obstáculo para movilizarse y continuar con su labor pastoral de guiar a los jóvenes en el desarrollo de una armoniosa convivencia con la familia, y con la comunidad. La oración que lo mantuvo conectado con Dios y la de sus seres queridos ayudó al padre Miguel a recuperarse rápidamente de las lesiones dejadas por el choque. Después de los duros momentos que vivió, reflexionó y aprendió a valorar cada minuto, porque el tiempo, para este sacerdote es un regalo de Dios. "Los que hemos estado en peligro de muerte comenzamos a ver el mundo desde otra óptica, aprendes a valorar las cosas más simples y a disfrutarlas, porque sabes que la vida se te puede ir en un instante". Actualmente, este sacerdote de 40 años, egresado del liceo Fermín Toro es el capellán del Santuario de la Madre María de San José, en Maracay y continua como asesor espiritual de la juventud Agustina Recoleta JAR, actividad que comenzó en Caracas, donde fue vicario de la Iglesia de Nuestra Señora de Guadalupe, en Las Mercedes. En su trabajo con los jóvenes, les enseña herramientas como el estudio de la Biblia, el significado del Santísimo, la oración y cómo interiorizar la palabra de Dios, "hay muchachos sedientos de algo que nutra su vida, distinto a los placeres efímeros, que no dejan nada edificante". Miguel es un ejemplo de testimonio de fe, aquí en Carisma y Teología lo tenemos siempre presente como un gran hermano que nos enseña con su alegría por la vida. JCL “No se puede ser católicos y sectarios”, dijo el papa Francisco en una entrevista divulgada este viernes 28 de octubre en exclusiva por la Revista de los jesuitas, la Civiltá Cattolica. El Obispo de Roma durante la entrevista habló abiertamente de sus esperanzas y expectativas respecto a su próximo viaje a Lund y Malmo para asistir a la conmemoración del 500 aniversario de la Reforma, organizada por la Federación Luterana Mundial y el Consejo Pontificio para la Unidad de los Cristianos. “Quiero decir una palabra: cercanía. Mi esperanza y mi expectativa es la de estar más cerca de mis hermanos y mis hermanas. La proximidad es buena para todos. La distancia, en cambio, nos enferma. Cuando nos alejamos, nos cerramos en nosotros mismos y nos volvemos entidades, incapaces de encontrarnos. Nos dejamos llevar por los temores. Tenemos que aprender a trascender para encontrar a los otros. Si no lo hacemos, también nosotros los cristianos nos enfermamos de división. Mi expectativa es ser capaz de dar un paso de cercanía, para estar más cerca de mis hermanos y mis hermanas que viven en Suecia”, expresó. El Papa narra algunos hechos inéditos como sus amistades juveniles con los luteranos en Buenos Aires y, sucesivamente, durante su sacerdocio y ministerio episcopal, entre otros detalles. Le preguntan sobre lo que la Iglesia católica podría aprender de la tradición luterana: “Pienso en dos palabras: “reforma” y “Escritura“. Trato de explicarme. La primera es la palabra “reforma”. Al inicio lo de Lutero fue un gesto de reforma en un momento difícil para la Iglesia. Lutero quería poner remedio a una situación compleja. Después este gesto –en parte debido a situaciones políticas, pensamos también al cuius regio eius religio– se convirtió en un “estado” de separación y no en un “proceso” de reforma de toda la Iglesia, que en cambio es fundamental, porque la Iglesia es semper reformanda. La segunda palabra es “Escritura”, la Palabra de Dios. Lutero hizo un gran paso para poner la Palabra de Dios en las manos del pueblo. Reforma y Escritura son las dos cosas fundamentales que podemos profundizar observando la tradición luterana. Se me ocurren ahora mismo las Congregaciones generales antes del Cónclave (donde se elige al nuevo Sucesor de Pedo) y cuán viva y presente la petición de una reforma ha estado en nuestras discusiones”. Francisco explica su viaje a Suecia y por qué ha decidido quedarse un día más de lo previsto. El Papa expone los “méritos” de Lutero; del ecumenismo de la oración y de la acción común; del “pecado” del proselitismo; del desafío espiritual y la intergeneracional de las Iglesias “envejecidas”; el reto de la inquietud en las sociedades marcadas por la riqueza y el laicismo Una chica que me explicó el significado de su nuevo tatuaje. En la parte interior de su muñeca tenía dibujada con un estilo decorativo, como escrita a mano, la palabra “respira”. “Esto se debe a que sufro de ansiedad”, dijo. “Cada vez que me entra el pánico, miro la muñeca y recuerdo que es suficiente con respirar profundamente para calmarse”. Asentí con la cabeza, sin entender lo que me había dicho. Entonces no tenía ni idea de la neurosis. Pensé: “¿Sientes miedo? Relájate. Toma una taza de té”. Como una de tantas personas quienes nunca experimentaron ningún episodio fuerte de ansiedad, pensé que podía deshacerse fácilmente de este estado diciéndose a uno mismo “cálmate”. Muchos años más tarde, también a mí me golpeó la devastadora ola de la verdadera ansiedad. Me di cuenta entonces de que cuando tengo episodios de pánico, no me puedo simplemente “calmar”. Ayúdame: es el único pensamiento que mi cerebro en estos momentos puede procesar con eficacia. Los temores en la cabeza se multiplican. Sé lo que es el miedo. Ahora me gustaría volver a aquel tiempo en la universidad, mirar directamente a los ojos de mi compañera de clase y decirle “Siento mucho que tengas que pasar por todo esto”. Las mujeres son más vulnerables Sorprendida, descubrí en qué medida este malestar afecta a nuestra sociedad. La depresión y la ansiedad son las enfermedades mentales más comunes en los EE.UU. a las que se enfrentan 40 millones de personas mayores de 18 años. La enfermedad no discrimina, afecta tanto a la gente común que está luchando con la vida cotidiana, como a las estrellas que llevan una vida cómoda e interesante. Las cantantes Selena Gómez y Camila Cabello de Fifth Harmony conocen los ataques de pánico, recientemente cancelaron sus giras de conciertos debido a la ansiedad. En Polonia, la 10ª versión de la Clasificación Internacional de Enfermedades y Problemas Relacionados con la Salud (CIE-10), en vigor desde el año 1997, ha impuesto una nueva, en muchos sentidos, aproximación al diagnóstico de los trastornos de ansiedad y depresión. La palabra neurosis se va reemplazando cada vez más por las palabras trastornos de ansiedad. En Polonia la sufre un 20-25 por ciento de la población. A las mujeres las afecta tres veces más que a los hombres. Los investigadores comprobaron que la neurosis que acompaña a los ataques de ansiedad no es puramente psicológica, sino que refleja una cierta disfunción del cerebro. Sebastian Karpiel-Bułecka, afectado por trastornos de ansiedad, en una entrevista para la revista Twój Styl [Tu Estilo], explica: “Durante un año no podía respirar bien. Vivía estresado. A veces me parecía que me iba a morir en un instante. Estaba comprando tranquilamente en un supermercado y de repente mi corazón golpeaba a 200 latidos por minuto. Es lamentable que aún persista la creencia de que la neurosis o depresión son unas enfermedades vergonzosas. Es una enfermedad como cualquier otra”. Mi primer pensamiento erróneo fue cuando me dije que mi miedo y preocupaciones por el futuro, eran los verdaderos y únicos indicadores de lo que estaba por venir. Selena Gómez, a la que hace varios años le diagnosticaron el lupus -una enfermedad del sistema inmunológico-, dijo en una entrevista para la revista People: “He descubierto que la ansiedad, los ataques de pánico y la depresión pueden ser efectos secundarios de mi enfermedad, y que en sí mismos constituyen otro desafío”. También explicó: “Quiero estar activa, concentrarme en mi salud y felicidad, así que decidí que debería tomarme un largo descanso”. Como resultado, la cantante tomó una poco popular aunque razonable decisión y después de tres meses interrumpió su gira “Revival World Tour”. Algo parecido hizo la joven estrella del pop de 19 años de edad Camila Cabello, bajando del escenario durante un concierto en Missouri, dejando al equipo de Fifth Harmony y abandonando el escenario. Pidió disculpas a sus fans a través de la aplicación Snapchat con las siguientes palabras: “Hola Missouri, mis disculpas por no acabar el espectáculo de ayer, me entró mucha ansiedad, no pude con ella… De verdad, lo siento mucho”. ¿Cómo funcionar cuando todo te supera? La ansiedad a menudo empeora tanto el estado de ánimo que uno no puede realizar las tareas diarias. “Me las arreglaba para funcionar bastante bien. Tenía que cuidar de mi hijo. Temía, sin embargo, que no lo iba a lograr, por lo que decidí buscar ayuda de un especialista… Si los estados neuróticos persisten y comienzan a tener un impacto negativo en el funcionamiento en los ámbitos más importantes de la vida, como las relaciones con tus seres queridos o el trabajo, debes consultar a un médico”, afirma la psicoterapeuta Kathryn Leugers. “Eso no significa que el resto de tu vida tendrás que tener que ir a terapia -asegura-. La ansiedad y el miedo son emociones normales y comprensibles, que todo el mundo experimenta en la vida de alguna manera”. La aceptación del hecho de que no sólo yo tenía este problema y que la ansiedad que me afectaba no probaba que fuera ninguna fracasada, me ayudó en el proceso de recuperación del control emocional. Como desde el principio yo creía firmemente que mi ansiedad y miedo por el futuro eran un presagio de lo que vendría a continuación, esperaba inconscientemente algún tipo de derrota. Ser consciente de que más personas sufrían este tipo de problemas me ayudó de alguna extraña manera. Fue como una confirmación de que en lugar de preocuparme por el futuro, podía hacer algo para ayudarme y empezar el tratamiento. Que todo vaya bien no significa que en algún momento tenga que estallar una bomba. “Esto se parece un poco a los problemas con el sueño -explica la doctora Leugers-. Algo va mal, pero no significa inmediatamente que sufrimos trastornos graves del sueño. Aunque la ansiedad puede ser en sí misma una enfermedad grave, no siempre es un indicativo de problemas de salud mental”. La ansiedad es a menudo la forma en que nuestro cerebro trata de aliviar los problemas y las tensiones de la vida. Observa las situaciones de tu vida que te obligan a realizar cambios. Ten en cuenta los cambios positivos, tales como planes de mudarse, comenzar un nuevo trabajo o una boda, y negativos, tales como la pérdida del empleo o ruptura de algunas relaciones. “Dependiendo de cómo trates de resolverlas, puedes necesitar de hablar con alguien de confianza, o si eres introvertido empieza a escribir un diario”, aconseja Leugers. Listas para la locura Para mí la solución fue la terapia. Tuve que hablar con un especialista de una serie de temas para entender cómo el pasado influía en mis procesos de pensamiento actuales. En primer lugar, debido a las experiencias de la infancia, mi mente se desarrollaba preparándose en todo momento para cualquier desastre que podría ocurrir en un segundo. Esta disposición me acompañaba en el camino hacia la edad adulta, alertando de que algo terrible me esperaba en el próximo horizonte. Necesito relajarme, trataba de convencerme a mí misma. Cuando todo va bien no quiere decir que dentro de nada vaya a estallar una bomba en alguna parte. Cuanto más se preocupa una persona por lo que la gente piensa de ella y cuanto más basa su valor y la conciencia de su propio “yo” en lo que ven en ella los demás, mayor es la probabilidad de caer en la neurosis y la ansiedad. Es importante que todo el mundo entienda la cuestión de la presión social: nadie quiere ser ridiculizado. Nadie quiere que sus amigos, conocidos o desconocidos traten de señalar sus defectos. La neurosis, no importa si usted tiene cinco millones de amigos en Facebook o cincuenta, tiene las mismas raíces en cada psique. A algunas personas les costará el mismo esfuerzo asistir a una importante reunión de trabajo como a Cabello la salida a la escena. Y todo esto se reduce a una sola conclusión: cuando estamos luchando con la ansiedad sólo somos humanos. Todos estamos expuestos al estrés emocional, no importa lo tranquila que parezca nuestra vida. Incluso aunque este problema no te afecte directamente a ti y no entiendas muy bien que es un reto para los demás, me alegro de que leas esto. Porque uno de los mejores mecanismos para hacer frente al problema -más allá de la terapia y el diario- es la oración y la empatía mutua. Como cada año por estas fechas, comercios y calles se inundan de diablos, fantasmas, monstruos, calacas (calaveras), y demás parafernalia de ‘Halloween’, mucha gente lo toma como algo normal e incluso divertido, pero pensándolo bien, desde el punto de vista cristiano, ¿qué tiene de divertido disfrazar a los niños o decorar la casa con personajes que representan el mal, la tiniebla, lo opuesto a Aquél que es la Luz del mundo, enemigos del Señor en quién creemos?, nosotros “¡Celebremos a los santos, no a los espantos!”. Además, añadió que la intención es organizar “un festejo sencillo, divertido, en el que estén presentes las dos cosas que más gustan del Halloween a los niños: disfrazarse y recibir dulces, pero dándoles un giro, para que no sea una fiesta pagana y mucho menos anti cristiana”. Aquí 10 sugerencias prácticas para una buena celebración: 1. Disfraces de santos Que todos, niños y adultos, vayan disfrazados de santos, y cada uno platique por qué eligió ese disfraz, qué es lo que le gusta de ese santo o santa. 2. Dulces con estampitas A los niños que toquen a la puerta pidiendo dulces, no darles golosinas decoradas para Halloween, sino golosinas normales a las que se les dibujen caritas sonrientes con aureola, y regalar también estampitas de santos (se pueden mandar hacer fotocopiadas y recortadas, por ejemplo, de nuestro nuevo niño santo, San Joselito). 3. Realizar actividades por equipos Dividir a los asistentes a la fiesta en equipos, darles material (papel crepé, de china, cuerdas, etc.) para que se diviertan elaborando un disfraz de santo para disfrazar a algún miembro del equipo, y que cada equipo explique por qué eligió ese santo, y cuente lo que sepa de su vida. Y a todos darles premio por su ingenio y esfuerzo. 4. Dibujar a los santos Que chicos y grandes se entretengan haciendo e iluminando dibujos de sus santos favoritos, (no le hace que no les salgan perfectos), para pegarlos en la pared como exposición. 5. Tomar fotografías de los asistentes con “aureolas” Recortar aureolas de papel y pegarlas en la pared a diferentes alturas, para que los asistentes se paren delante de la pared y se les tome foto y parezca que tienen aureola. Quedan muy simpáticas las fotos de todos convertidos en ‘santitos’. 6. Contar anécdotas e historias Que cada uno de los asistentes se prepare con anticipación para contar alguna anécdota interesante, conmovedora o divertida de algún santo. 7. Festival de videos Organizar un mini festival de videos de vidas de santos. 8. Frases de santos por toda la casa Poner entre los avisos de la iglesia o en alguna pared de la casa, papeles con frases favoritas de diversos santos, sobre todo del santo patrono de esa iglesia particular. 9. Celebrar una Misa Asistir juntos el día 1 de noviembre a la Misa de la Solemnidad de todos los Santos. 10. Leer el Catecismo Leer lo que enseña el Catecismo de la Iglesia Católica acerca de los santos (entre los numerales del 956 al 957), y al final hacer una oración para pedir la intercesión de los santos, en especial de los patronos o favoritos de los asistentes. Otra vez Keanu Reeves impactó a todo mundo con un POTENTE mensaje. Absolutamente te hará reflexionar “No puedo ser parte de un mundo donde los hombres visten a su mujer de manera vulgar para lucirla con los demás”. El interesante, talentoso y atractivo Keanu Reeves como siempre generando polémica con sus declaraciones que sinceramente siempre nos terminan sorprendiendo pero en ellas hay gran verdad, más una cruda realidad y en esta ocasión no fue la excepción. Todos conocemos al actor por su gran actuación en la cinta ¨Matrix¨, siempre arriesgado e interesante. Este actor genera polémica debido a aquellos textos que comparte en sus redes sociales en donde expresa su más profundo sentir con toda sinceridad, sin tapujos y mostrando la cruda realidad.Mensajes fuertes que sin duda nos ponen a pensar hasta hacernos reflexionar. Hace días no pudo ignorar el tema de la desigualdad de género y la violencia a la mujer, abordando el tema y con su más sincero y profundo sentir, compartió lo siguiente: Realmente no puedo y no quiero ser parte de una sociedad en donde los hombres visten a su mujer de manera vulgar con el fin de lucirla con los demás. En donde el concepto de dignidad y honor poco a poco se van olvidando y nos aferramos a confiar en aquellos que vacíamente pronuncian un ¨te lo prometo¨, mismo que la mayoría de las veces ni siquiera se cumple. Una sociedad en la que las mujeres están tomando la decisión de no tener hijos y todo porque ahora son más los hombres que no desean formar una familia. Un mundo en donde los perdedores se creen exitosos, sobre todo aquellos que manejan el auto de papá, mismo que se siente con mucho poder y autoridad y siempre intenta pisotear a los demás, claro, sólo por vender imagen. A diario me pregunto qué pasa con esta sociedad, una sociedad con doble moral en donde dicen amar a Dios y brindar por él con un trago de alcohol y no conforme con ello no tienen ni el más remoto conocimiento de religión. Una sociedad en donde el concepto de celos es considerado vergonzoso y la modestia es una desventaja. Una sociedad en donde el amor se va dejando de lado, se va olvidando pero aun así todos buscan tener a alguien al lado. Un mundo en donde la gran mayoría invierten tiempo y dinero en su auto pero les cuesta ahorrar tiempo para ellos mismos y terminan viéndose tan pobres tras un auto impresionante. Una sociedad en donde los jóvenes se creen adultos y viven una vida desenfrenada, derrochando el dinero de los padres, llenándose de vicios y rodeándose de malas amistades, practicando sonidos primitivos que irónicamente terminan enamorando a la gran mayoría de mujeres, y entonces me pregunto: ¿qué ven en ese tipo de chicos? Un mundo donde hombres y mujeres pierden su personalidad y esencia. Donde todo esto es llamado “libertad para escoger”, pero para aquellos que escogen un camino distinto es llamado un ¨retardado¨. Finalmente yo escogí mi camino, pero lamento no haber encontrado compresión en aquellas personas que yo quería. –Keanu Reeves– Sin duda Reeves nos ha brindado un gran mensaje a todas las generaciones, este mundo está rodeado de superficialidad, necesitamos practicar más valores y ser más humildes de corazón, necesitamos reflexionar sobre nuestro día a día y sobre todo si en lo que estamos haciendo hoy nos posiciona en el lugar en el que queremos estar mañana. Se acerca la fiesta de todos los Santos y, por influencia de las películas de Hollywood, todos se apresuran a prepararse para Halloween, la "noche de las brujas". Pero en muchas parroquias y escuelas católicas se prefiere celebrar Holly win ¿qué son una cosa y la otra? La palabra Halloween viene del inglés "all hallow's eve", o "víspera de los Santos". Como "las fiestas se conocen por sus vísperas" y la de todos los Santos era una fiesta grande, la víspera se comían dulces en familia y se tenían diversos entretenimientos. En los ambientes protestantes, esta vieja fiesta católica fue perdiendo sus orígenes y convirtiéndose en lo que hoy conocemos: fiesta de disfraces de brujas, hechiceros y muertos vivientes. La palabra Holly win significa en inglés "los Santos vencen" y hace referencia a la costumbre que hay en muchos ambientes cristianos de celebrar la víspera de todos los Santos disfrazando a los niños de Santos y contándoles sus vidas. A continuación pueden ver algunas fotos: Una instrucción de la Congregación para la Doctrina de la Fe insiste en que la cremación no está prohibida, pero aclara que no se pueden esparcir las cenizas ni conservar en recuerdos conmemorativos o en joyas. El Vaticano aclara que no se permite la dispersión de las cenizas de los difuntos «en el aire, en la tierra o en el agua o en ninguna otra manera», ni su conversión «en recuerdos conmemorativos, en piezas de joyería o en otros objetos». Lo hizo en un documento con el que la Congregación para la Doctrina de la Fe subraya «las razones doctrinales y pastorales para la preferencia de la sepultura de los cuerpos», pero recuerda que la Iglesia católica sostiene, desde los años sesenta, que la cremación del cadáver «no está prohibida», puesto que no «afecta al alma y no impide a la omnipotencia divina resucitar el cuerpo». La instrucción «Ad resurgendum cum Cristo», para resucitar con Cristo, que fue publicada hoy pero fue firmada el pasado 15 de agosto, solemnidad de la Asunción de la Virgen al cielo, por el cardenal Prefecto del ex Santo Oficio, el alemán Gerhard Ludwig Müller, y del secretario, el jesuita español Luis Ladaria, fue aprobada por el Papa el 18 de marzo pasado. Es la primera instrucción de la Congregación para la Doctrina de la Fe durante el Pontificado de Francisco. El documento recuerda que desde 1963, con la instrucción«Piam et constantem», el entonces Santo Oficio estableció que la cremación no era «contraria a la religión cristiana», indicación que habría sido retomada en 1983 tanto en el Código de Derecho Canónico como en el Catecismo de la Iglesia católica (la cremación de los cuerpos es permitida si se lleva a cabo «sin poner en duda la fe en la resurrección de los cuerpos»). «Mientras tanto, la práctica de la cremación se ha difundido notablemente en no pocas Naciones, pero al mismo tiempo se han difundido también nuevas ideas en contraste con la fe de la Iglesia», explica la Congregación para la Doctrina de la Fe, que, además, consideró «oportuna la publicación de una nueva Instrucción, con el fin de insistir en las razones doctrinales y pastorales por la preferencia de la sepultura de los cuerpos y de emanar normas en relación con la conservación de las cenizas en caso de cremación». Siguiendo la «antiquísima tradición cristiana», la instrucción recomienda «insistentemente que los cuerpos de los difuntos sean sepultados en el cementerio o en otro lugar sacro. En el recuerdo de la muerte, sepultura y resurrección del Señor, misterio a la luz del cual se manifiesta el sentido cristiano de la muerte, la inhumación es principalmente la forma más idónea para expresar la fe y la esperanza en la resurrección corporal». Sin embargo, cuando «razones de tipo higiénico, económico o social lleven a elegir la cremación, elección que no debe ser contraria a la voluntad explícita o —subraya la instrucción vaticana— razonablemente presunta del fiel difunto, la Iglesia no encuentra razones doctrinales para impedir tales prácticas, puesto que la cremación del cadáver no afecta al alma y no impide a la omnipotencia divina resucitar el cuerpo, por lo que no contiene la objetiva negación de la doctrina cristiana sobre la inmortalidad del alma y la resurrección de los cuerpos. La Iglesia sigue prefiriendo la sepultura de los cuerpos, puesto que con ella se demuestra una mayor estima hacia los difuntos; sin embargo —prosigue el documento doctrinal— la cremación no está prohibida, “a menos que esta no sea elegida por razones contrarias a la doctrina cristiana”». En tal caso, las «cenizas del difunto deben ser conservadas regularmente en un lugar sacro, es decir en el cementerio o, si es el caso, en una iglesia o en un área específicamente dedicada a este fin por las autoridades eclesiásticas competentes», y, solamente en caso de «circunstancias graves y excepcionales, que dependan de condiciones culturales y de carácter local, el Ordinario, de acuerdo con la Conferencia Episcopal o con el Sínodo de los Obispos de las Iglesias Orientales, puede conceder el permiso para la conservación de las cenizas en la habitación doméstica». Pero, «para evitar cualquier tipo de equívoco panteísta, naturalista o nihilista», no se permite «la dispersión de las cenizas en el aire, en la tierra o en el agua o en ningún otra manera, o bien la conservación de las cenizas cremadas en recuerdos conmemorativos, en piezas de joyería o en otros objetos, teniendo en cuenta que para tales formas de proceder no se pueden adoptar las razones higiénicas, sociales o económicas que puedan motivar la elección de la cremación. En caso de que el difunto hubiese notoriamente dispuesto la cremación y la dispersión en la naturaleza de las propias cenizas por razones contrarias a la fe cristiana —concluye la instrucción— se deben negar las exequias, según las normas del derecho». ¿Cómo influyen las nuevas tecnologías en el desarrollo del cerebro de los niños? -Lo primero que siempre digo es que las nuevas tecnologías son positivas para la sociedad y algo importante. Sin embargo, en el cerebro en desarrollo de los niños, y sobre todo de los más pequeños, están saliendo investigaciones que hablan de que su efecto puede ser negativo. -¿En qué sentido? -En primer lugar pueden reducir su capacidad de tener autocontrol. Las nuevas tecnologías, los videojuegos sobre todo o estar mirando cosas en Internet continuamente, hacen que el niño esté constantemente estimulado y tiene menos oportunidad de ejercer autocontrol, porque todo el control lo lleva la máquina. Otro efecto es que si los estímulos a los que está expuesto son muy intensos, muy rápidos, como en los videojuegos, el niño puede perder el interés por cosas que son un poco más lentas o menos intensas, como la maestra, la pizarra, un libro o jugar en la calle con los amigos; el niño se acostumbra a tener estímulos muy rápidos y cuando bajan de velocidad se empieza a aburrir. -¿Hasta qué edad cree que los niños deberían estar alejados de móviles, tabletas u ordenadores? -Sin lugar a dudas, y de acuerdo con la Sociedad Americana de Pediatría y la Clínica Mayo, hasta los tres años no deberían estar en contacto con estas tecnologías en ningún momento. Esa imagen que tenemos de un niño de un año o dos que no sabe hablar y que casi no anda pero que empieza a pasar el dedo por la tableta deberíamos borrarla de nuestra cultura porque los padres que tienen en mente que es positivo y muy beneficioso están muy equivocados; sabemos que es precisamente lo contrario. -¿Y a partir de ahí? -Yo voy un poco más allá. Creo que es importante que los niños pasen los seis primeros años de su vida sin tecnología porque es una edad muy importante en el desarrollo de la imaginación, que si no se desarrolla en esos años, luego cuesta mucho. Cuanto más tiempo pasan jugando a lo que llamamos el juego libre –que no va de la mano de otra persona o de un dispositivo o tecnología– mucho más desarrollan la imaginación. El aburrimiento es la madre de la imaginación y si el niño está constantemente entretenido no tiene tiempo para aburrirse ni para imaginarse o crear sus propios mundos donde jugar. -¿Pero hoy en día es posible mantener a los niños lejos de la tecnología? -Sí. Yo doy charlas en muchos sitios y hay muchos padres que desde hace tiempo lo tienen claro. A ver, es importante equilibrar. Yo no digo que vayas de vacaciones con el niño, hagas una foto con el móvil y por la noche no se la puedas enseñar, eso es ridículo, porque es bueno que vean fotos, les ayuda a construir su memoria. De la misma manera que es normal que le pongamos al teléfono a la abuela. Pero sí deberíamos limitar todo lo posible esos tiempos que el niño está tumbado en el sofá pasando el dedo por delante de la pantalla. Y se consigue con una palabra mágica que es ´no´. -Esto va en contra de lo que se vende actualmente que los niños de hoy son nativos digitales... -Esa frase en el fondo es un mito porque el mundo digital no es un idioma en sí mismo. Cuando el niño juega con un dispositivo no está activando las zonas del cerebro que tienen que ver con el lenguaje sino con el movimiento de la mano y la visión. Sí que es positivo enseñar programación, el tema de robótica, porque sí estamos enseñando a los niños ese lenguaje y estamos ayudándoles a pensar en otro idioma distinto. Pero que esté sentado jugando a un videojuego no quiere decir que sea nativo digital; a una señora de 70 años le das un iPad y en dos o tres días es capaz de enviar correos, whatsapps y buscar cosas en Internet porque es sencillo e intuitivo. -¿Y que los niños demanden la tecnología desde muy temprano se debe a que es lo que ven en sus casas, en sus padres? -Sí. Los niños tienen desarrolladas una serie de neuronas que se llaman neuronas espejo y lo que hacen es imitar todo lo que ven en los padres. Cuanto más tiempo pasan los padres delante del iPad es más fácil que el niño intente jugar con esa tecnología. También lo demandan mucho porque sus amigos lo tienen y porque es un estímulo muy interesante para ellos. Es como la Coca Cola: si se las das a un niño de tres años te pedirá al día siguiente y al otro, porque tiene mucha azúcar, cafeína, que le estimula y le encanta; pero que le encante no quiere decir que se la tengamos que dar todos los días porque es muy perjudicial para él. -¿Pero existe alguna ventaja en el uso de las nuevas tecnologías en niños pequeños? -No. Hay estudios que dicen que puede aumentar la velocidad de procesamiento, hacer que tenga una atención más rápida, pero son pocos, y hay tantos que van en dirección contraria de estos... Además, que tengan una atención más rápida no es necesariamente bueno: para ser pilotos de combate eso puede ser beneficioso, pero hoy en día lo que piden a los ejecutivos, a las personas mayores, es tener una atención más calmada, que te permita estar concentrado más tiempo. Y tener una atención más rápida también implica que el niño no sea capaz de esperar el tiempo suficiente para que aparezcan los estímulos que interesan. -Pese a todo esto está de moda introducir pronto la tecnología en las escuelas con ordenadores, pizarras digitales. ¿Es acertado? -Es distinto usar las nuevas tecnologías como soporte educativo a que el niño esté en casa sentado en el sofá. Yo defiendo que el niño no debe pasar la tarde en el sofá usando el iPad, que es mejor que esté aburriéndose, pintando, haciendo cosas que salgan de su cabeza, y no del ordenador. Aun así, hay estudios que dicen que un niño aprenderá matemáticas mucho antes jugando con unas cuentas, con garbanzos, que utilizando programas de ordenador que están diseñados para que aprenda. -¿Por qué? -Porque el cerebro une mucho la parte física y la parte cognitiva. Es decir, que maneja las dos partes y la del razonamiento está estrechamente ligada a la parte de la movilidad de la mano. Entonces, si el niño no tiene que hacer un movimiento de contar, de tocar, físicamente, es más difícil que aprenda todas estas cosas. Yo soy partidario de una metodología basada en el contacto físico con objetos, sobre todo los primeros años, como Montessori, a otra con el mejor dispositivo programado para estudiar matemáticas. Luego, más adelante, es maravilloso que estén en clase y que puedan estudiar por proyectos, hacer un trabajo sobre el descubrimiento de América y sean capaces de mirar en Internet. -Precisamente hace unas semanas una noticia explicaba que la mayoría de los hijos de empleados de grandes empresas tecnológicas de Silicon Valley estudian en colegios sin ordenadores ni dispositivos electrónicos. -Estos directivos llevan a sus niños a un colegio tipo Waldorf, donde no hay dispositivos electrónicos y aprenden todo de forma más tradicional. Es que con el hecho, por ejemplo, de algo tan sencillo como estar sentado a la mesa y no levantarte hasta que no terminas de comer se está cultivando la tolerancia a la frustración, el autocontrol, que es una de las capacidades cerebrales que más influye en determinada nota de Selectividad que sacará el niño 15 años más tarde. O sea que fíjate si esas cosas tradicionales son importantes. Ahora las estamos volviendo a poner en valor, pero durante mucho tiempo se ha pensado que ir más deprisa, que el niño aprenda a hablar siete idiomas con cinco años, es más beneficioso. Ahora sabemos que tienen que respetarse una serie de pasos. -¿Y no es desaprovechar el potencial de la tecnología el introducirla más tarde? -Desde mi punto de vista no, porque primero tenemos que enseñar al cerebro a pensar, a estar atento, a imaginar, y luego ya le podemos enseñar a dominar las herramientas que tiene a su disposición. Si introducimos las tecnologías demasiado pronto, el niño conseguirá conectar con ellas de una forma muy rápida pero se desconectará de otras cosas más importantes para su desarrollo. -¿Qué claves daría a los padres para ayudar a desarrollar el potencial cerebral de sus hijos? -Ir poco a poco, ayudar al cerebro a madurar a su propio ritmo y saber que su hijo dará los frutos en el momento que los tenga que dar. Y algo muy importante que tienen que hacer cuando estén con los niños, independientemente de que les dejen la tableta a los tres, cuatro o cinco años, es enseñarles a tener autocontrol, tiempos limitados, para que cuando digan ´hasta aquí´, el niño sea capaz de soltarla sin gritar ni enfadarse. En eso los dispositivos electrónicos pueden ayudar. De hecho hay autores que dicen que es mejor que el niño empiece a utilizarlos a los tres años con reglas muy claras, entrenando el autocontrol, a que empiece con ocho o diez años y comenzar a entrenarlo ahí. -Pero ese fijar tiempos se complica si los padres utilizan las tecnologías para que los niños estén entretenidos mientras ellos se ocupan de otras cosas... -Efectivamente. Los dispositivos no solo son un refuerzo para los niños, sino un refuerzo enorme para los padres, porque los niños demandan en muchos momentos atención, cariño, que les hablemos... Como cuando hacemos un viaje largo en coche, ponen la televisión atrás y así el niño va tranquilo y el padre, relajado. Es importante también que el niño experimente la frustración, aprenda a dominarla, a aburrirse y a esperar que pase ese momento. -Los padres se apoyan en esto... -Es un refuerzo para los padres y esto es una de las cosas que ha hecho que la tecnología sea tan popular y esté tan extendido que los niños estén todo el día enchufados. Muchos padres se engañan porque dicen: ´No, yo dejo a mi hijo media hora´, y en realidad están conectados no solo a la tableta, teléfono móvil o videojuegos, sino a la televisión también dos o tres horas al día. Y sabemos que eso está relacionado con más probabilidades de tener déficit de atención, obesidad infantil, depresión infantil, problemas de conducta, y con más prevalencia de fracaso escolar. |
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Julio 2019
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